프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오

Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 교육목표
2. 프로젝트 접근법의 원리
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
4. 프로젝트 접근법 프로그램의 강점과 약점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

교육은 사회 발전과 개인 성장을 위한 중요한 수단인 만큼 교육 프로그램을 효율적으로 개발운영하는 것이 중요합니다. 따라서 시대 사회사상의 흐름에 맞추어 유아 돌봄과 교육 아이디어가 많이 등장하고, 이를 바탕으로 다양한 유아 프로그램과 방법을 제시하고 있습니다. 특히 아동의 흥미에 따라 주제 선정을 깊이 탐구하는 프로그램 접근법은 아동 중심의 통합교육과정을 실현하는 방법으로 인식되고 있습니다. 여기서 프로그램이란 한 명 이상의 어린이가 주제를 깊이 탐구하는 목적이 있는 활동을 말합니다. 킬패트릭은 프로그램의 접근 방식이 교사 중심, 지식 이전 중심, 이기적 시민을 육성하는 학교 교육을 대체하는 것이라고 지적하며 자녀 주도의 프로그램을 통해 높은 수준의 기술과 지식을 획득하고 자신감을 가지고 학교생활을 즐기는 효과적인 방법이라고 생각했습니다. 프로그램 방식은 우여곡절을 겪었지만 1960년대부터 정규화 교육에 대한 비판으로 인간 중심 교육에 대한 수요가 늘면서 새로운 대안으로 평가받고 있습니다