만 4세 5월 유아~량 (5) .doc 파일정보
만 4세 5월 유아 발달평가 – 6page 분량 (5) .doc
만 4세 5월 유아~- 6page 분량 자료설명
만 4세 5월 유아 발달평가 – 6page 분량
만4세 5월 유아 ~내용 완벽 분석!
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 5월 유아~량 (5) .doc)
1. 신체건강운동
계단을 오를 때 두 칸씩 성큼성큼 올라가는 모습에서 균형 감각과 하체 힘이 눈에 띄게 발달했음을 알 수 있었다. 친구들과 술래잡기를 할 때, 빠른 속도로 뛰어다니며 민첩성을 뽐내기도 했다. 얼마 전 배운 체조 동작을 잊지 않고 꽤 정확하게 따라 하는 것을 보니 운동 능력 습득도 빠른 편이다.
2. 의사소통
`내가 만든 이야기 들어볼래`라며 친구들에게 직접 창작한 이야기를 들려주는 것을 즐긴다. 등장인물의 감정을 목소리 톤으로 표현하며 이야기를 더욱 실감 나게 전달한다. 그림책을 읽고 난 후에는 등장인물에 대해 질문했을 때, 자신의 생각을 조리 있게 말로 표현한다.
3. 사회관계
친구와 블록으로 집을 짓다가 의견이 맞지 않아 다툼이 생겼지만, 선생님의 도움 없이도 `내가 먼저 잘못했어.`라고 말하며 스스로 화해하는 모습을 보였다. 놀이 후에는 함께 사용한 장난감을 정리하며 협동심을 기른다. 가끔은 쑥스러운 듯 친구에게 먼저 다가가지는 못하지만, 친구가 다가오면 활짝 웃으며
계단을 오를 때 두 칸씩 성큼성큼 올라가는 모습에서 균형 감각과 하체 힘이 눈에 띄게 발달했음을 알 수 있었다. 친구들과 술래잡기를 할 때, 빠른 속도로 뛰어다니며 민첩성을 뽐내기도 했다. 얼마 전 배운 체조 동작을 잊지 않고 꽤 정확하게 따라 하는 것을 보니 운동 능력 습득도 빠른 편이다.
2. 의사소통
`내가 만든 이야기 들어볼래`라며 친구들에게 직접 창작한 이야기를 들려주는 것을 즐긴다. 등장인물의 감정을 목소리 톤으로 표현하며 이야기를 더욱 실감 나게 전달한다. 그림책을 읽고 난 후에는 등장인물에 대해 질문했을 때, 자신의 생각을 조리 있게 말로 표현한다.
3. 사회관계
친구와 블록으로 집을 짓다가 의견이 맞지 않아 다툼이 생겼지만, 선생님의 도움 없이도 `내가 먼저 잘못했어.`라고 말하며 스스로 화해하는 모습을 보였다. 놀이 후에는 함께 사용한 장난감을 정리하며 협동심을 기른다. 가끔은 쑥스러운 듯 친구에게 먼저 다가가지는 못하지만, 친구가 다가오면 활짝 웃으며
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